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19 May, 2012

saracatumba

Publicado en Sat 19 May, 2012 04:17 por aleperno en Aleperno

“No hay posibilidad de desarrollo, crecimiento, inclusión y respeto del mundo, si no se respeta a los gobiernos democráticos surgidos de la voluntad popular”, expresó la jefa de Estado.

Angola está gobernado desde 1979 por Dos Santos y, según Transparencia Internacional, es uno de los países más corruptos del mundo.

La presidenta, en su discurso, también mencionó a otro icono argentino, “importante en la lucha por la democracia en Angola, el Che Guevara, que participó en esa independencia”.

Por otra parte contrastó la situación de Angola con la de la Argentina como país emergente, “Debemos estar unidos, también el Africa, para garantizar el trabajo digno y la inclusión social de las mujeres, los jóvenes y de todas las minorías”, dijo. Y resaltó la proximidad entre 2002, cuando llegó el fin de la guerra civil de décadas en Angola, y la crisis del 2001 de la Argentina.

Al caer la noche en el país africano, Cristina visitó una megaexposición organizada por más de 400 empresarios argentinos para ofrecer sus productos: desde materias primas hasta maquinarias. “A esos agoreros que dicen que nos va a ir mal lamento decirles que no está yendo muy bien”, señaló la Presidenta dentro del complejo donde se llevó a cabo la ‘Semana Argentina en Luanda’, en la capital del país..

Hey Man!

Publicado en Sat 19 May, 2012 04:09 por aleperno en Aleperno

21/12/2013

Al final todo fué verdad, aunque muchos pensamos escépticos que todo era alguna idea absurda de algún líder de una secta para atraer fieles y así recaudar más dinero, ojalá eso hubiese sido. Hace exactamente un año la vida en el planeta dejó de ser la misma, predominan la anarquía y el salvajismo, parece que la humanidad ha retrocedido unos milenios. Al ver tantas películas sobre zombies siempre pensaba ‘que ridículo, eso es imposible que suceda’, pero las bombas biológicas con sus virus diseñados en laboratorio los han hecho realidad.

Buscando alimentos y/o armamento en una base militar encontré unos laboratorios, aparentemente epicentro del desarrollo de las armas biológicas. Allí me encontré con un generador funcionando y una computadora prendida. En la pantalla polvoriente pude apreciar un prompt de lo que parecía ser un sistema Linux. Hurgando en sus archivos me llamó la atención un fichero con información sobre los efectos de las armas biológicas, mis ojos se iluminaron al encontrar un archivo llamado ‘antídoto.tar’, lástima que no sepa como abrirlo.

Google te extraño, pudiste habernos salvado.

Decidí comenzar este post con algo fantacioso, que aunque no sirva para entretener el lector al menos en este humilde redactor si lo hace; lo que quise mostrar con la pequeña narración es lo dependientes que somos hoy en día (y me incluyo) a Google y los numerosos how-to’s / foros que hay sobre cualquier temática que necesitemos ayuda. Solemos mal-acostumbrarnos a leer una página y que nos lleven de la manito paso por paso o peor aún caer en el copy-paste o en ejecutar algun script que haga todo aquello por nosotros.

Allá por el final del 2010 cuando me encontraba cursando Algoritmos y Programación II por obligación de la cursada (grossisima por cierto) debí utilizar ciertas herramientas con Linux, en aquél entonces ya era un pseudo-usuario del mismo pero me faltaba (y falta) cancha. Dichas herramientas (gcc, valgrind, entre otras) para su ejecución requerían diversos parámetros que aveces aprendía de memoria y/o Googleaba para averiguar su resultado; hasta que un día me iluminaron y mostraron el camino.

man

‘man’ es un simple comando que al ejecutar en la terminal acompañado como argumento otro comando, nos muestra la documentación disponible sobre el mismo. Por ejemplo si ejecutamos ‘man man’ nos aparecerá la siguiente pantalla (para salir presionar ‘q’)

Allí podemos ver una breve explicación de los parámetros, la descripción general y si seguimos explorando veremos más en detalle cada parámetro que admite. Por lo general se encuentran en el idioma que tengamos instalado nuestra distribución y todos los parámetros que nos hagan falta; puede no ser el caso, pero sin lugar a duda es mejor que depender exclusivamente de lo que encontremos en Internet.

Hey man!

Publicado en Sat 19 May, 2012 01:04 por aleperno en Aleperno

21/12/2013

Al final todo fué verdad, aunque muchos pensamos escépticos que todo era alguna idea absurda de algún líder de una secta para atraer fieles y así recaudar más dinero, ojalá eso hubiese sido. Hace exactamente un año la vida en el planeta dejó de ser la misma, predominan la anarquía y el salvajismo, parece que la humanidad ha retrocedido unos milenios. Al ver tantas películas sobre zombies siempre pensaba ‘que ridículo, eso es imposible que suceda’, pero las bombas biológicas con sus virus diseñados en laboratorio los han hecho realidad.

Buscando alimentos y/o armamento en una base militar encontré unos laboratorios, aparentemente epicentro del desarrollo de las armas biológicas. Allí me encontré con un generador funcionando y una computadora prendida. En la pantalla polvoriente pude apreciar un prompt de lo que parecía ser un sistema Linux. Hurgando en sus archivos me llamó la atención un fichero con información sobre los efectos de las armas biológicas, mis ojos se iluminaron al encontrar un archivo llamado ‘antídoto.tar’, lástima que no sepa como abrirlo.

Google te extraño, pudiste habernos salvado.

man

18 May, 2012

Crónica del 1er Congreso por una nueva LES

Publicado en Fri 18 May, 2012 04:22 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

Crónica del 1er Congreso por una nueva LES

Los pasados viernes 11 y sábado 12 de mayo, se realizó con gran éxito el Congreso por una Nueva Ley de Educación Superior, donde los estudiantes creamos un espacio abierto y amplio para poner en discusión el modelo de Universidad que tenemos y así empezar a trazar líneas gruesas para avanzar en un modelo universitario propio de los sectores populares.

‪El rechazo a la actual LES se extiende por todas las Universidades Nacionales, desde antes de su sanción en 1995. En los últimos años, se ha profundizado la aplicación de esta polémica ley. Pero de la misma manera, también se han multiplicado las luchas contra sus políticas, siendo emblemático el rechazo a la acreditación de las carreras de la FCEyN en 2010. En aquel momento, decíamos que el NO a la CoNEAU, era también decirle SI a un proyecto universitario comprometido con la realidad del país y la región. Es en este sentido que creemos estratégico nutrir nuestras luchas en defensa de la educación pública, de las reflexiones que nos aporten a la construcción de una educación popular.

‪Con este objetivo, el Congreso por una nueva LES, realizado en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, contó con un vasto abanico de panelistas que debatieron a partir de los ejes de la docencia, la investigación y la extensión universitaria para problematizar el sentido de la universidad y poder aportar a la construcción de una propuesta de universidad propia. Alberto Kornblihtt, Alejandro Mentaberry del MinCyT, Itai Hagman, Gabriel Picos de la UR-Uruguay, Jorge Cardelli, Virginia Gonzales Gass, Lucas Rubinich, Gustavo Brufman, Martín Ogando, Igal Kejsefman fueron algunos de los invitados a participar de este trascendental debate.

‪En el Congreso, se puso en contexto la sanción de esta ley y su vinculación con las políticas neoliberales; se actualizó su vigencia y aplicación, para poder caracterizar el modelo actual de universidad, a partir del debate en torno al rol que cumplen los tres ejes que hacen al sentido de la Universidad desde la Reforma de 1918: investigación, docencia y extensión. De esta manera, se puso en debate cómo se genera conocimiento desde la Universidad, cómo se orienta esa generación, la relación entre el sector productivo y la investigación dentro y fuera de la Universidad; se debatió en torno al rol del docente y la generación de pensamiento crítico, criticando el sistema monárquico de cátedras, y aportando desde la visión de la organización gremial de los docentes, a la construcción de una Universidad popular; por último, en el panel sobre la extensión universitaria, se expusieron distintas visiones sobre cómo y para qué debe relacionarse la actividad universitaria con los distintos sectores de la sociedad, a partir de distintas experiencias concretas de extensión universitaria.

‪En el panel de cierre, pudimos entre todos los presentes, plantearnos la posibilidad concreta de que las distintas luchas reivindicativas que desarrollan los sectores que defienden la Universidad pública, se den en el sentido de generar una propuesta alternativa de Universidad, que se vea reflejada en una nueva LES. A partir de la situación político-institucional de los distintos proyectos de cambio de la LES, planteamos la necesidad de que la próxima Ley de Educación Superior contemple las experiencias acumuladas por el movimiento estudiantil y docente. Experiencias que, creemos, este Congreso por una Nueva Ley de Educación Superior ha nutrido enormemente. Ahora es tarea de todos y todas seguir luchando en defensa de la educación pública, apostando a la construcción de la educación popular.

17 May, 2012

Hello world!

Publicado en Thu 17 May, 2012 19:43 por aleperno en Aleperno

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16 May, 2012

Viernes 18/5 Marcha nacional por la Educación

Publicado en Wed 16 May, 2012 05:33 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

Viernes 18/5 Marcha nacional por la Educación

11 May, 2012

Spots.

Publicado en Fri 11 May, 2012 02:21 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Escena: Minita vestida de deportista corriendo en el lugar en el pasto de la vereda de la casa. Luego pantalla en negro y la frase: Necesitamos más verde.

Escena: Pareja caminando por la calle y se escucha "cuidado". La mina se cubre la cabeza y el tipo las bolas. Luego pantalla en negro y la frase: Preservativos lalala. Cuida lo que más te importa.

Escena: Pibito estudiando ingeniería. Luego pantalla en negro y la frase: Te querés mateico.

10 May, 2012

Game of thrones rage

Publicado en Thu 10 May, 2012 03:39 por Knoxville (noreply@blogger.com) en Noticias de Ayer

"La reconchudísma recontra recalcada concha de tu madre joffrey, pedazo de puto sadico golpea mujeres!!!"

Its any give day en el que me encuentro descargandome frente a la tele con Game of Thrones. Digo cosas tremendas, irreproducibles, cosas terribles, oscuras. La posta es que no podes ser tan pelotudo que tenes una princesa ahí y la tratas como el ogt y que tu tio te lleva putas y las cagas golpeando entre ellas. Ya se es una serie pero dejenme vivir.

El tio, Tyrion

Enano copado si los hay. Ademas fachero, ojo. Las minas hablan de la serie pero pocas tienen lo que hace falta para decir "tiene onda", let alone decir "un talquito dejo que me eche" NO JAMAS. Pero bueno es parte de la hipocrecía que claramente, no es solo femenina; la hipocrecía, al igual que la imbecilidad no hace distincion de sexo o religión.

Pero bueno, cuestion que cuando pongo games of thrones no puedo evitar tomar vino

Culpo a la serie por esto. Todos estan tomando vino y no me quiero privar de hacerlo.

Y que hay de las putas you ask my lord?

Putas son las que me sugiere Facebook para suscribirme todos los días.

Notese el detalle de "Trabaja en LA CALLE"

No se que onda man. Aparecen al costado de un perfil cualquiera, un sinfin de pendejas trolas (de 16 perhaps?) de zona sur, que parece que se maquillaron con la escopeta maquilladora de homero. Pones eliminar y al otro día vuelven a aparecer.

Me pregunto si en un perfil de una mina, le salen chongos tambien? I guess I'll never know.

Como nunca sabre que mierda hace este flaco:

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Como pasas de decir el motivational de rocky 6 a hacer eso? WHO DA FAK KNOWS.

Anyway, son las 12.38 no tengo nada que decir o escuchar.

09 May, 2012

Un día astuto.

Publicado en Wed 09 May, 2012 07:44 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Todo empezó cuando me di cuenta que se me había roto el celular. Así, de la nada dejó de andar la pantalla de mi samsung con tapita que hasta el momento había sabido ser de los más rústicos pero resistentes aparatos que tuve. Como hasta entonces me había estado levantando con esos ruiditos polifónicos tan copados que hacen la alarma de mi teléfono, pensé que si quería levantarme mañana iba a necesitar otra cosa que haga de despertador (y ahora que son las tres de la mañana más todavía). Por eso fui a buscar el móvil que usé en Barcelona que tengo al reverendo pedo (resulta que no anda con la frecuencia de acá) pero me percaté que justo se me acababa de romper el cargador.

Ayer andaba. Chequeado.

Cuestión que eventualmente me cansé de estudiar luego de la casi pódica (palabra que no está en el diccionario pero significa "digna del podio" y la acabo de inventar) cuenta de... cuarenta... y dos minutos y me dije bueno, vamos a tocar un poco la guitarrita porque también tengo que hacer ejercicios de eso. Pero resulta que abro la funda y uia, una cuerda estaba rota. En realidad ya se había empezado a romper hace unos días y parece que finalmente desistió.

El tiempo pasó, la hiciste llorar, yo lloré y Maggie rió... todo fue una confusión. Entonces como tenía que ir a la fiuba, pensé en pasar por la bicicletería a decirle al bicicletero que se me había vuelto a aflojar la tuerca del pedal...

Hola a todos, soy Ron Burgundy. Para comprender mejor lo que sigue, quizás le interese leer esta breve reseña de la historia entre estos dos personajes:

Hace algunos días Sir Tyler le llevó su corcél al herrero del pueblo para que le cambie los pedales y como el herrero era medio jeropa se los cambió así nomás, forcejeando demasiado con ellos al menos para lo que al escritor de este relato respecta. En ese momento, al ver como el herrero maltrataba a su corcel, Sir Tyler pensó en intervenir pero se dio cuenta de que en su puta vida había cambiado un pedal y que si él se viera de afuera se pensaría un gil. Sabiamente optó por callarse la boca, decisión que luego haría que le quepa porque ese mismo día por la tarde, mientras andaba por Cabildo, se le piantó un pedal y casi se la pone contra una parada de bondi.

Es importante destacar que me refiero al pedal entero, manija + pedal.

En su momento el tipo la arregló de onda, o quizás también porque Sir Tyler, en lo que fue una astuta jugada, le dejó la bici para que le arregle los frenos, pero parece que lo hizo mal porque la tuerca en cuestión se volvió a aflojar. Ahora es importante destacar que para el tipo fue pura casualidad que justo el mismo día que él estuvo forcejeando con el pedal, se desajuste justo una tuerca que estaba a veinte centímetros de aquella con la que él estuvo forcejeando. Un dato menor pero que no quisiera dejar de mencionar, es que esa tuerca no se había aflojado en más de diez años. Así las cosas, Sir Tyler se dirigió por segunda vez con su corcel a buscar al hijo de puta del herrero que lo había dejado a pata todo el finde largo...

O sea imagínense un bicicletero de barrio. Viejo, con esa postura medio encorbada de andar siempre agachado laburando todos los días hace mil millones de años en un local de dos por dos, mal iluminado, moviendo las mismas tuercas y sintiéndose mal cada vez que alguien le trae una bicicleta moderna porque tiene que meter mano en mecanismos con los que no está canchero y salen un fangote. Qué garrón sentirte obsoleto… Si no les cabe el dramatismo, pueden imaginárselo con anteojos de sol, pelo corto con mousse modelador (porque estos tipos usan mousse modelador que no es lo mismo que decir que tienen gel), una remera blanca dry-fit que dice Vairo y pantalones cortos con zapatillas deportivas así no les da tanta lástima.

Como quieran.

Resulta que agarro la bici para llevarla y me doy cuenta de que tiene una goma pinchada. Primero puteé, pero luego pensé que tal vez así iba a ser más fácil decirle al bicicletero si me podía ajustar devuelta la tuerca sin que se ponga todo loco ese viejo del demonio. Porque claro, el ego de estos tipos es una cosa a considerar. Poca gente es tan testaruda como un bicicletero de barrio. Pueden no saber de muchas cosas pero de bici “lo saben todo”. Entonces me acerco y le explico que mire, que le dejo la bici para que le arregle la cámara y de paso le cuento que se me aflojó la tuerquita otra vez y quería saber si no podía ajustármela un toque, a lo que el viejo me contesta que no, que está roto y que hay que cambiar el pedal y que sale cuatro altos guisos, o sea sesenta pesos. Entonces lo miro con cara de me estás cargando viejo trolo, y le recuerdo que en diez años nunca se me había aflojado la tuerquita esa chota y oh casualidad justo el mismo día que lo veo a él dándole bomba al pedal como si estuviese arrancando una Zanella, resulta que se afloja la tuerquita.

“Viste, qué casualidad”, me contestó.

Todo mi cuerpo sintió IIIIIIIRAAAAAAAAAA. No contesté.

“Qué, no pensás que fue casualidad?”

Gracias a la sociedad por haberme enseñado a reprimir mis instintos salvajes.

Me limité a contestarle que no, que estaba bastannnte convencido de que sus brutas maniobras habían tenido algo que ver, que yo lo había visto todo. Visto como él forcejeaba con la bici como si fuese Stallone cerrando alguna válvula para evitar que explote no sé, un edificio de oficinas; y que no creía que fuese casualidad que de los más de tres mil seiscientos cincuenta días –porque hubo años bisiestos- que tuve mi bicicleta la tuerquita se haya salido jusssto el mismo día que el mismísimo demonio bicicletero puso sus horripilantes garras sobre mi nena. Las casualidades de la vida.

“Ah, sí? entonces sabés qué? no me dejes nada la bicicleta”.

Me mandó a casa con la goma pinchada el viejo, un copado.

“Que te vaya bien“, agregó. ”No, mal, MAL me va a ir”, repliqué en una repentina muestra de honestidad por parte de mi inconciente. El yo del pasado seguramente hubiese estallado a puteadas, pero esta vez me alegró que me haya dado la posibilidad de irme dentro de todo tranquilo a casa. A decir verdad después me sentí bien conmigo por haber podido pensar en ese momento.

Y de ahí me fui a la facultad. Fue un día donde hubo charla con profesores acerca de lo poco que me motivaban sus clases y la falta de bola generalizada que había en el aula. Aproveché para sugerir que nos inviten a nosotros los alumnos a participar constructivamente de la clase para ver cómo se puede mejorar. Creo que muchos profesores quizás no lo hacen porque no tienen ejercitado el músculo de la autocrítica y por eso son poco permeables a sugerencias.

Si me preguntan a mí… Para asimilar mejor una sugerencia o crítica, es mejor no pararse “en frente“(metafóricamente hablando), sino a un costado y tratar de ver cómo la sugerencia encajaría en la situación. En esto a veces puedo ser muy pichi.

Resulta que la charla se trasladó a la pizzería (por favor algún fiubense que me tire el nombre de la que está a la vuelta de Las Heras) y después a casa con casi todos los que estaban ahí adentro salvo el mozo que tampoco se el nombre pero si me está viendo le mando un saludo porque ese sí que es un copado, donde continuamos la charla entre el olor a plástico quemado, el humo y mi computadora a la que se le acababa de quemar la fuente. Todas buenas!

Boletín Ingeniería 1er cuat 2012

Publicado en Wed 09 May, 2012 06:21 por Cátedra Libre CyT (noreply@blogger.com) en Cátedra Libre Ciencia y Tecnología

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07 May, 2012

Congreso por una Nueva LES

Publicado en Mon 07 May, 2012 22:27 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

Congreso por una Nueva LES

Segunda Circular – Mayo de 2012 – para leer la primera circular hace clic acá

La juventud ya no pide. Exige que se le reconozca el derecho a exteriorizar ese pensamiento propio de los cuerpos universitarios por medio de sus representantes. Está cansada de soportar a los tiranos. Si ha sido capaz de realizar una revolución en las conciencias, no puede desconocérsele la capacidad de intervenir en el gobierno de su propia casa.

Manifiesto Liminar – Córdoba, 21 de junio de 1918

Hace un tiempo que los estudiantes entendimos que las decisiones que no tomábamos las tomaban otros por nosotros. Y por eso es que hace años la juventud ha vuelto a discutir política, a discutir sobre lo que pasa en la Facultad, a pensar y re prensar sus planes de estudio. Los estudiantes le dijimos a los gobiernos y las autoridades que queremos estudiar en condiciones dignas, que no queremos planes de estudios mercatilizados y que no queremos que la CoNEAU decida por nosotros lo que tenemos que estudiar.

Este 11 y 12 de mayo en el Pabellón II de la Facultad de Ciencias Exactas vamos a estar realizando el Primer Congreso por una Nueva Ley de Educación Superior. Vamos a debatir acerca de los modelos de universidad, el rol de los docentes, la direccionalidad y la finalidad de la investigación, la relación de la universidad con el pueblo y la necesidad de modificar la vieja pero aún vigente Ley de Educación Superior Menemista.

Porque los estudiantes podemos debatir, pensar y decidir sobre nuestra Universidad, es que organizamos este Congreso. Y como entendemos que la lucha y la construcción no puede darse nunca de un solo lado, es que queremos dar ese debate en conjunto con los demás claustros: docentes, no docentes y graduados. Para poder así, construir una verdadera universidad de y para todos y todas.

Viernes, 19hs. - Panel de Apertura:

- La LES, su contexto y el modelo de Universidad que propone

Sábado, 10hs.

- Métodos y objetivos de la investigación en la Universidad

Sábado, 14hs.

- El rol docente y la construcción de pensamiento crítico

Sábado, 16hs.

- ¿Extensión o Comunicación? Relación entre la Universidad y la sociedad

Sábado, 19hs.

- Por una nueva LES

Para debatir estas cuestiones estamos invitando a los siguientes panelistas:

Virginia Gonzalez Gass, Lucas Rubinich, Jorgelina Matusevicius, Claudia Baigorria, Susana Neuhaus, Guillermo Durán, Alberto Kornblihtt, Leonor Acuña, Eduardo Diaz de Guijarro, Jorge Cardelli, Itai Hagman, representantes de la Secretaría de Extensión de la Universidad de la República (Uruguay), Tamara Perelmuter, Martin Ogando, Igal Kejsefman, entre otros.

Porque la juventud ya no pide, exige que se la escuche, que se la reconozca como actor importante y relevante de cambio. Tomemos en nuestras manos los reclamos históricos del movimiento estudiantil y construyamos sin prisa pero sin pausa, la nueva universidad.

Desatemos los nudos que nos atan al pasado, seamos protagonistas de nuestra historia.

Para inscribirse al Congreso o plantear preguntas, escribe a congresonuevales@gmail.com

Un mes de cuarto en orden: Día #6

Publicado en Mon 07 May, 2012 03:29 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Desafío a cualquiera a que encuentre una coreografía mejor que esta. No sé qué es lo que tiene, pero ya le di play como diez. El pop lo inventó el diablo, que seguro es japonés.

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Esto del cuarto es la peor idea que tuve en siglos.

06 May, 2012

Marcha Mundial de la Marihuana Review

Publicado en Sun 06 May, 2012 02:56 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Como todos los años, hoy se realizó la marcha mundial en favor de la legalización del consumo personal y autocultivo de marihuana. Nos juntamos todos en Plaza de Mayo y luego partimos caminando hacia el Congreso de la Nación para hacer valer nuestros derechos de forma pacífica. Vale destacar que la marcha se realizó un sábado, evitando así problemas de tránsito e inconvenientes que se hubieran dado de haberse hecho un día laborable. La verdad que había una banda de gente y muy buena onda. No faltaron los megáfonos ni la murga ni los ojos chinos ni buena onda ni nada de lo que acostumbra el ambiente cannábico.

Ante el reciente fallecimiento de mi mochila preferida (que en paz descanse), me vi obligado a buscar un reemplazo para poder cargar las tres empanadas, las dos botellitas de agua, el buzo, la bufanda y el sánguche de milanga que pretendía llevarme a la marcha. Para mi alegría encontré una mochila de Marlboro que se olvidó una vez un amigo en casa, así que metí todo y me fui a encontrar con un amigo en la plaza de Mitre para arrancar juntos. Precisos como relojes suizos, llegamos ambos al mismo tiempo: una hora tarde. No encontramos a nadie de los que se suponía que tenían que estar, así que nos tomamos el tren y marchamos rumbo a Retiro (después nos enteraríamos de que los demás ni siquiera habían llegado, pero eso no sería hasta dentro de mucho tiempo). Cuando me senté en el tren me di cuenta de que debía tener un grano terrible en la espalda porque me dolía al recostarme en el respaldo, pero debido a la propiedad que tiene la espalda de estar ubicada en un lugar de mierda para verte, no lo pude corroborar. Seguimos hasta la terminal.

Waaa!

Una vez allá, nos encontramos con otros más y nos unimos a la multitud que prendía flores a discreción en Plaza de Mayo. Para ese entonces eran las dos de la tarde y todavía no sonaban las trompetas. Los tambores estiraban el cuero en un fuego improvisado y la gente no paraba de llegar. A eso de las tres alguien hizo sonar la corneta de aerosol y el equipo verde comenzó la peregrinación hasta el Congreso, como en Supermatch. Había banderas de todo tipo. Una era muy grande y me hubiera gustado saber qué decía pero nunca llegué a leer porque los que la llevaban se la pasaban charlando uno al lado del otro. Parece que eran demasiado amigos para llevar la bandera desplegada.

Congreso

Conocimos a unas chicas que andaban vendiendo panes rellenos y llegamos al acuerdo de que el problema con el pan relleno es que el nombre suena a demasiado pan y poco relleno. Pensamos que una buena alternativa podía ser Pan Re-Lleno pero nos pareció que quizás se prestaba a confusión además de darnos cuenta de que era una terrible pelotudez. Presencié una secuencia donde le sacaban unas fotos a un tipo que estaba leyendo un artículo que escribí junto a un amigo para la Haze y cuando me cayó la ficha creo que lo dije muy fuerte y se enteraron todos de mi sorpresa. Otra situación cannábica fue cuando un tipo se me acerca y me dice "man, tenes un grano en la espalda tan grande que si explota nos mata a todos" y casi estallo de la risa.

Santo Chorizo

La que en su momento fue la salvación, ahora me estaba jugando una mala pasada. Me sentía incómodo con la mochila esa, es que no quería pasearme con esa mochila que tenía una marca de cigarrillos encima porque representaba un montón de cosas que odiaba y no me cabía ni un poco. Por suerte me regalaron un parche que pude pegar encima de la marca y respirar tranquilo sabiendo que ya no iba a influenciar negativamente a nadie.

No faltaron los choris que no comí, porque ya tenía mi bajon reloaded, pero doy fe de que ahí estaban. También hubo discursos varios en favor del autocultivo y la despenalización del consumo personal. En definitiva fue una marcha de gente con buena onda, una reunión de gente que le gusta la botánica y que los une el disfrute de esta planta que es la marihuana. Buenos humos!

04 May, 2012

Un mes de cuarto en orden: Día #4

Publicado en Fri 04 May, 2012 15:18 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Como me dijeron por ahí, hoy nadie debería hacer nada. Puede ser, pero en este momento mi conciencia necesita ser apaciguada y por eso cual corcel del siglo XXI agarraré mi bicicleta y me iré a la fiuba a estudiar algo de IPC porque mañana es sábado y eso debería ser razón más que suficiente para que no cuestionen mi decisión. Después no se, me gustaría decir que haré algo pero la incertidumbre acá tiene un alfa bastante mayor a 0,05.

Che, hablando en serio: cuánto debería costar un pancho? Con papas eh. Costeame el pan, la salchi, el aderezo y el cartoncito por favor.

COSTEO DE UN PANCHITU
Salchi: 1,5 $/u
Pan: 0,6 $/u
Adherezo: 0,20 $/u
Cartoncito: 0,4 $/u
Papas: 0,5 $/u
Total panchitu: 3,20 $/u

Esto haciendo las cuentas grandes, si alguno tiene ganas puede ponerse más específico, pero creo que es una buena aproximación. Cuánto es que te lo cobran? Creo que 7 pesos o algo así, al próximo panchero que me cruce le voy a decir que es un carero a ver qué me dice.

Y ya que estamos les planteo una duda universal:

El signo pesos "$", va antes o después del número?

Según la lengua, delante. Según la matemática, detrás. Entonces que hacemos, le ponemos DOS signos? Nooo, eso haría una persona con problemitas. Nosotros tenemos que llegar a una conclusión un poco más interesante, por lo menos que esté a la altura del costeo de panchos que estamos llevando a cabo. Yo personalmente les puedo decir que me parece que queda como el orto decir "pesos dos" y creo que en eso estamos de acuerdo. Esas giladas se la dejamos a los abogados que les encanta escribir números con letras.

Pobrecitos.

Nosotros que somos ingenieros usamos las unidades detrás del número porque tiene mucho más sentido y porque no vamos a hacer una excepción por nada que no sea una minita, pero sobre todo (y esta va para los arquitectos) porque queda más lindo. Dicho esto, me retiro con la frente en alto a ordenar el cuarto porque en un toque me las tomo y, si resisto, no aparezco hasta infinito (previo pancho en Retiro, claramente).

Congreso por una Nueva Ley de Educación Superior

Publicado en Fri 04 May, 2012 04:04 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

Congreso por una Nueva Ley de Educación Superior<o></o>

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Segunda Circular – Mayo de 2012<o></o>

La juventud ya no pide. Exige que se le reconozca el derecho a exteriorizar ese pensamiento propio

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de los cuerpos universitarios por medio de sus representantes. Está cansada de soportar a los tiranos.

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Si ha sido capaz de realizar una revolución en las conciencias, no puede desconocérsele

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la capacidad de intervenir en el gobierno de su propia casa.

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Manifiesto Liminar – Córdoba, 21 de junio de 1918

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Los y las estudiantes somos la esencia y la razón de ser de la universidad. Sin estudiantes la universidad no podría siquiera ser pensada. Sin embargo, somos nosotros y nosotras siempre los últimos consultados y quienes menor participación tenemos en la toma de decisiones. El sistema de gobierno de nuestras universidades está basado en el derecho divino de los profesores. Son siempre los docentes y las autoridades de la facultad los que toman las decisiones sobre nuestras carreras y nuestra educación. Como si ser mayores o saber más de una disciplina los habilitara a ser expertos en todo y poder decidir sobre la realidad de otros.

Hace un tiempo que los estudiantes entendimos que las decisiones que no tomábamos las tomaban otros por nosotros. Y por eso es que hace años la juventud ha vuelto a discutir política, a discutir sobre lo que pasa en la Facultad, a pensar y re prensar sus planes de estudio. Los estudiantes le dijimos a los gobiernos y las autoridades que queremos estudiar en condiciones dignas, que no queremos planes de estudios mercatilizados y que no queremos que la CoNEAU decida por nosotros lo que tenemos que estudiar.<o></o>

Este 11 y 12 de mayo en el Pabellón II de la Facultad de Ciencias Exactas vamos a estar realizando el Primer Congreso por una Nueva Ley de Educación Superior. Vamos a debatir acerca de los modelos de universidad, el rol de los docentes, la direccionalidad y la finalidad de la investigación, la relación de la universidad con el pueblo y la necesidad de modificar la vieja pero aún vigente Ley de Educación Superior Menemista.<o></o>

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Viernes, 19hs. - Panel de Apertura:<o></o>

- La LES, su contexto y el modelo de Universidad que propone<o></o>

Sábado, 10hs.<o></o>

- Métodos y objetivos de la investigación en la Universidad<o></o>

Sábado, 14hs.<o></o>

- El rol docente y la construcción de pensamiento crítico<o></o>

Sábado, 16hs.<o></o>

- ¿Extensión o Comunicación? Relación entre la Universidad y la sociedad<o></o>

Sábado, 19hs.<o></o>

- Por una nueva LES<o></o>

Para debatir estas cuestiones estamos invitando a los siguientes panelistas:
Virginia Gonzalez Gass, Claudia Baigorria, Susana Neuhaus, Guillermo Durán, Alberto Kornblihtt, Leonor Acuña, Eduardo Diaz de Guijarro, Jorge Cardelli, Itai Hagman, representantes de la Secretaría de Extensión de la Universidad de la República (Uruguay), Tamara Perelmuter, Martin Ogando, Igal Kejsefman, entre otros.

<o></o>

Desatemos los nudos que nos atan al pasado, seamos protagonistas de nuestra historia.<o></o>

Para inscribirse al Congreso o plantear preguntas, escribí a congresonuevales@gmail.com.<o></o>

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03 May, 2012

Un mes de cuarto en orden: Día #3

Publicado en Thu 03 May, 2012 22:29 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Mhmm... esto va a ser más intrascendente de lo que pensaba. Lo bueno es que al menos tengo una excusa para escribir todos los días. Definitivamente no voy a ponerme a contar las pelusas que tengo en el piso ni cuántas quedan todavía en mi ombligo. Supuestamente hoy me iba a poner a estudiar pero como no tuve ganas me puse a estudiar guitarra, así que no hubo gran despliegue de cosas. Quizás mañana mi cuarto se enfrente con el tsunami de bardo que acontece cada vez que me dispongo a hacer algo fiuba related, digamos una vez al mes.

Sí, es temprano para estar escribiendo, pero después no voy a poder porque tengo fulbito y estoy decidido a cumplir con los 31 posteos que prometí, así que si de pronto se encuentran leyendo una reverenda poronga después no digan que no les avisé. Después de todo, cuánto se puede decir de un cuarto ordenado? Nada, definitivamente nada. La naturaleza de las cosas es el caos, el orden lo único que hace es robarle tiempo a quien ordena y a éste su identidad. Chorro de mierda. Pero bueno, a veces es necesario ordenar las cosas, sobre todo en la cabeza. Ya que estamos con el orden de la cabeza les cuento que tengo crema de enjuague nueva, mi vieja me compró una "Capilatis", no sé qué me quiso decir... Eso por fuera, por dentro pasa que quien me gusta no me registra y eso creo que es más interesante que cualquier otra cosa que pueda escribir, pero pueden chuparse un gorro porque no voy a hablar al respecto. En cambio les voy a mostrar mi crema de enjuague y antes de que me tilden de chupavergas voy a aclarar que cada diez días tengo que ponerle esta cosa a mi pelo porque sino al mes tengo más rastas que Fidel Nadal.

Acondicionaqué? Crema de enjuage, zaparrancho!

Un mes de cuarto en orden: Día #2

Publicado en Thu 03 May, 2012 04:40 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Bueno. Por el momento todo va bien. Anoche use algunas cosas pero antes de acostarme ordené todo y eso es bueno. Estoy pensando que esto de mantener el cuarto limpio me va a dar un montón de ideas de lo que me falta para hacer mi vida un poco más a prueba de mí. Por ejemplo desde acá, la torre de control, ya les puedo decir que me falta un lugar donde poner las llaves.

LISTA DE COSAS QUE FALTAN

1- Lugar para las llaves

Puede ser un recipiente, pero eso ocuparía lugar... quizás un clavito minimalista en la pared calza justo.. veré, no tengo apuro. También hay muchos libros en el piso y mejor dejo de mirar porque voy a terminar remodelando el cuarto entero. Quizás no era tan buena idea.

Vayamos de a poco.

02 May, 2012

Ya están los inscriptos para la visita a la línea E

Publicado en Wed 02 May, 2012 17:35 por Cristian Moleres (noreply@blogger.com) en Comisión de Estudiantes de Ingeniería Civil

Este es el listado de los chicos que van a ir a la visita a la línea E. Les pedimos que revisen el mail que les enviamos y que confirmen su presencia.

Apellido	Nombre
Morandi	Roberto
Ocampo	Felipe
Romano Medina	Nicolas
Yamamoto	Mariana
Armellini	María Giuliana
Alfie	Sebastián
Vera	Claudia May
Rossi	Bruno
Ramirez	Pablo Matías
Amor Grassi	Ramiro

Saludos

Cristian Moleres

01 May, 2012

Un mes de cuarto en orden: Día #1

Publicado en Tue 01 May, 2012 21:24 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Logré dejar de fumar, dejé de comerme las uñas y aprendí a lavarme los dientes dos veces por día todos los días. Ninguna de estas cosas vinieron de fábrica sino que todo lo contrario, fueron cosas que tuve que aprender de grande. Hoy empiezo un nuevo desafío: mantener el cuarto limpio por un mes. 31 días, 31 posteos, 1 desafío.

Así están las cosas hoy.

Mañana, no sé.

Congreso de la Federación Universitaria de Buenos Aires

Publicado en Tue 01 May, 2012 17:24 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

Lo que hicimos y las tareas pendientes al frente de la FUBA

El Próximo 3, 4 y 5 de mayo se llevará a cabo un nuevo congreso de la Federación Universitaria de Buenos Aires, en el cual se discutirán y resolverán sus tareas para el año, y también se renovarán sus autoridades.

Hace dos años asumimos, por primera vez, al frente de la Federación. Lo hicimos con la convicción de que era necesario reconstruir y organizar al movimiento estudiantil para luchar por una universidad pública, masiva y popular.

Sabíamos, y seguimos concientes hoy, que esa universidad es un proyecto que solo es posible construir en unidad con todas las organizaciones que quieran pelear contra lo más retrógrado de nuestra Universidad: la Franja Morada (UCR, camuflada bajo el nombre “Nuevo Espacio”) que, junto con el Gobierno Nacional, controlan el Rectorado y se alían en cada oportunidad que encuentran para seguir profundizando un modelo mercantilizado, exclusivo y elitista, contra el movimiento estudiantil que pelea por una universidad inclusiva.

Desde la presidencia de la Federación hemos participado de las distintas luchas que llevó adelante el movimiento estudiantil: Durante el 2010, en el estudiantazo, dimos la pelea junto a secundarios y terciarios siendo parte del movimiento en defensa de la educación pública más grande de los últimos años; en la lucha contra la CONEAU y la privatización de la universidad y el conocimiento; la pelea contra la correlatividad en bloque del CBC, que implica un filtro que deja afuera a miles de estudiantes. Actualmente, nos encontramos impulsando junto a otras 5 Federaciones universitarias del país, y con secundarios, terciarios y docentes la Campaña por el Boleto Educativo Nacional.

También, desde la Secretaría de Cultura hemos realizado las Jornadas Contraculturales en Plaza Houssay, y desde la Secretaria de Derechos Humanos organizamos visitas a los ex centros clandestinos de detención (ESMA y Olimpo), luchamos contra los atropellos del Servicio Penitenciario en el Centro Universitario Devoto (CUD), y organizamos, recientemente, un homenaje a Carlos Fuentealba colocando una placa en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales .

Siempre consideramos que parte de la reconstrucción del movimiento estudiantil tenía que ver con que éste vuelva a ser un actor activo, movilizado e influyente en los debates que da la sociedad argentina. Con ese horizonte organizamos, también, clases públicas en el microcentro porteño sobre el Bicentenario llevando la Universidad a la calle, al mismo tiempo que llevamos a organizaciones populares y productores autogestivos a la Universidad. Hemos apoyado a los docentes de la Capital frente a la modificación antidemocrática del estatuto docente, nos manifestamos contra el cierre de cursos en las escuelas porteñas y contra el cierre del Borda. También en estas luchas nos hemos encontrado con el movimiento campesino en su lucha por la soberanía alimentaria y hemos acompañado la lucha de los pueblos de la cordillera que pelan contra el saqueo y la contaminación. Estos, son sólo algunos casos emblemáticos en los que fortalecimos la relación entre las organizaciones del campo popular y la Federación Universitaria de Buenos Aires.

En estos dos años, desde la presidencia hemos relacionado la Federación con las luchas más importantes de la juventud de América Latina. Así hemos viajado a Chile en apoyo al estudiantazo de 2011, hemos participado en el Encuentro Plurinacional de la Juventud impulsado por el MAS de Bolivia, también participamos del Congreso Latinoamericano de Estudiantes de la OCLAE (Organización Caribeña y Latinoamericana de Estudiantes) y apoyamos a la Federación de Estudiantes Universitarios de Colombia frente al intento de reforma privatista de Santos. Hemos promovido una declaración contra el bloqueo a Cuba en su 50 aniversario firmada por cientos de intelectuales, docentes, y personalidades de los Derechos Humanos y la cultura. También articulamos con los estudiantes latinoamericanos “exiliados por la educación” que viven en nuestro país.

Como Presidencia de la Federación hemos creado la Distinción Deodoro Roca -líder de la reforma universitaria de 1918 y redactor del Manifiesto Liminar- a través de la cual distinguimos a Álvaro García Linera (Vice Presidente de Bolivia), Eduardo Galeano, Silvio Rodríguez y Nora Cortiñas (madre de plaza de mayo - línea fundadora), reconociéndolos como un ejemplo para esta juventud que pretende transformar la realidad en la que vivimos.

Los dolores que nos quedan son las libertades que nos faltan

Como decíamos al comienzo, todas estas actividades, declaraciones, revistas y distinciones pretenden configurar una nueva política de la Federación. Sin embargo -debemos reconocerlo- aún queda mucho por hacer en este sentido.

Uno de nuestros principales desafíos fue y seguirá siendo que la FUBA sea algo más que un sello, que sea un verdadero polo de referencia para los estudiantes de la UBA, y para las organizaciones populares. Estamos convencidos que la FUBA debe y puede ser el elemento dinámico de organización y lucha del movimiento estudiantil y tener una política que promueva la participación de los estudiantes y la masificación del movimiento. Desde que asumimos por primera vez la conducción de la Federación nos hemos puesto este objetivo, y es por eso que hemos sostenido y jerarquizado la tarea de llevar a cabo un Congreso Abierto con dos días de debates (uno de paneles temáticos y otro de comisiones en distintas Facultades) donde puedan participar todos los estudiantes, discutir sus ideas y llevar sus propuestas para votar en el plenario final.

Sin lugar a dudas, entre los puntos a discutir se encuentran los principales temas de la agenda política nacional. Es necesario que la federación estudiantil más grande del país debata y se posicione respecto de la estatización de YPF, el transporte y todos los recursos estratégicos del país. Que discuta, pero sobre todo sea capaz de aprender, de los procesos de cambio en América Latina. Que elabore una crítica y planes de lucha contra el modelo extractivo exportador predominante en nuestro país.

Pero no podemos señalar esto sin apuntar dos reparos fundamentales. En primer lugar, la elaboración de estos posicionamientos debe dejar de revestir el altísimo grado de faccionalismo y sectarismo que muchas veces nos aleja de la realidad actual que viven la juventud argentina y los estudiantes en particular.

En segundo lugar nos parece vital señalar que estos debates y posicionamientos no deben ir en detrimento de una Federación que pueda ser ese actor político dinámico que pretendemos que sea, organizando las luchas reivindicativas fundamentales del movimiento estudiantil, fomentando la confluencia y la unidad entre los distintos sectores que día a día nos encontramos en la lucha, enfrentando a las autoridades de la UBA y de cada Facultad.

Tenemos por delante la enorme tarea de luchar y conquistar el Boleto Educativo Nacional para estudiantes y trabajadores de todos los niveles de la educación pública. Esta reivindicación histórica vuelve a ser imprescindible para garantizar el acceso y permanencia en la Universidad y está siendo puesta en la agenda por 6 federaciones de distintas partes del país, numerosos centros de estudiantes combativos y el conjunto del activismo que da vida al movimiento estudiantil. Es una oportunidad que no podemos desaprovechar.

La Federación que queremos, debe ser capaz de estar a la altura de esta tarea, como lo estuvo en enero, luchando incansablemente junto a los trabajadores del Subte para frenar el tarifazo de Macri. La Federación que queremos debe estar a la altura del debate sobre el modelo primario-extractivo-exportador vigente en nuestro país y su relación con la Universidad a través de los fondos que aporta la mina Bajo La Alumbrera: tenemos que pelear para que la UBA rechace esos fondos como ya lo han hecho otras universidades del país.

Esperamos contar con el acompañamiento de toda la fuerza de los compañeros y compañeras en esta lucha. En eso estamos y en eso creemos. Porque el futuro es nuestro por prepotencia de trabajo.

26 April, 2012

Vamos por el Boleto Educativo Nacional!

Publicado en Thu 26 Apr, 2012 02:01 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

Declaración de La Mella Rebelión / Presidencia FUBA

CAMPAÑA POR EL BOLETO EDUCATIVO NACIONAL - PARA FIRMAR EL PETITORIO HACE CLICK ACÁ !!!

La lucha por el acceso y la permanencia en la educación pública es una de las peleas históricas del movimiento estudiantil.

Entre ellas se inscriben la pelea contra la privatización y el arancelamiento, la lucha por comedores universitarios y el boleto estudiantil. A comienzos de año el Gobierno de Macri decidió retirar los subsidios al subterráneo y aumentar el boleto en un 127%. A su vez, el Gobierno Nacional anunció un futuro aumento en los colectivos y trenes. Frente a esto, como Presidencia de la Federación Universitaria de Buenos Aires consideramos de vital importancia la existencia de un boleto educativo que beneficie tanto a estudiantes como a trabajadores de la educación.

Más imprescindible se vuelve el boleto educativo para poder estudiar si tenemos en cuenta que, según los datos del censo UBA 2011, 57% de los estudiantes vive de su propio trabajo y el 47% vive fuera de la Capital Federal. En este marco, luego de años de lucha en La Plata se logró aprobar el boleto estudiantil universitario al 50 por ciento de su costo. Hace pocas semanas se anunció en Córdoba un boleto educativo gratuito para estudiantes y trabajadores de la educación de todos los niveles lo que muestra que la propuesta es viable económicamente.

Desde La Mella y Rebelión, como Presidencia de la FUBA, convocamos a todos los estudiantes, organizaciones políticas, sindicales y sociales a participar de esta campaña de forma unitaria para luchar juntos la educación pública.

PARA VER LA DECLARACIÓN DE LA FUBA HACE CLICK ACA

24 April, 2012

CONGRESO POR UNA NUEVA LES - Primer Circular

Publicado en Tue 24 Apr, 2012 02:27 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

1 y 12 de mayo de 2012, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UBA

¿Por qué un Congreso por una Nueva LES?

Desde el momento de la sanción de la Ley de Educación Superior en 1995, la comunidad universitaria en general, y el movimiento estudiantil en particular, ha sido partícipe de diversas instancias de movilización, organización y debate en torno a los pilares que la cimentaron, al modelo de Universidad que sostiene.

La actual LES fue promulgada durante el menemismo, bajo la insignia de un gobierno neoliberal en su máxima expresión (“achicamiento” del rol del Estado frente al rol del mercado, o más bien el Estado orientado al y regulado por el Mercado, privatización de los servicios públicos, engrosamiento de la deuda externa, etc.). Surgió de la necesidad de adaptar la Universidad a los designios del FMI y el Banco Mundial, cuya lógica son la eficiencia y la competitividad. Es la ley para una educación mercantilizada, impuesta por quienes piensan que la educación es un servicio, moneda de cambio en un mundo regulado por el mercado.

Desde el año 2003 Diputados y Senadores de distintos bloques políticos han presentado proyectos para reemplazar a la LES actual, e incluso desde el 2006 el Poder Ejecutivo ha anunciado en repetidas oportunidades la intención de presentar un proyecto de ley que la modifique. Sin embargo, estos hechos no se han concretado al día de la fecha y la LES de 1995 sigue en vigencia, siendo su derogación y reemplazo una deuda de los poderes políticos para con la sociedad.

Por este motivo, es necesario generar una instancia amplia y participativa en la que los diferentes actores de la Universidad comiencen a plantear las bases para su transformación. Debemos problematizar no sólo qué LES tenemos, sino fundamentalmente qué LES queremos, a la luz de qué Universidad queremos construir.

¿Qué Congreso para qué Universidad?

Al plantearnos la realización de este Congreso, pretendemos dar la discusión sobre los aspectos fundamentales que sostienen la Universidad actual. Queremos debatir acerca de la docencia, la investigación y la extensión, que son los pilares sobre los cuales se asienta nuestra Universidad. Relacionarlos con la LES, sí, pero entendiendo que problematizar la Universidad no se limita a pensar en las leyes que la regulan, sino que radica en repensar las prácticas sociales existentes en la misma, así como su rol en la sociedad actual.

Para ello hemos convocado a docentes, investigadores, e intelectuales de primer nivel y con perspectivas diversas acerca de la cuestión, de modo que se genere un espacio de rico intercambio que apunte al debate colectivo del modelo de Universidad. Los ejes que nos proponemos abordar son los siguientes:

o Modelos de universidad, leyes educativas, evaluación y acreditación universitarias

o Investigación

o Docencia

o Extensión

o Por una nueva LES

Para inscribirse al Congreso o plantear preguntas, escribí a: congresonuevales@gmail.com

Organiza:

Invita:

22 April, 2012

Nena, no me digas que mi amor es una mierda.

Publicado en Sun 22 Apr, 2012 19:13 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Sos dinamita, sos el vértigo en su estado más grandioso. Recorrerte me enciende el deseo. Mirarte me despega del suelo y me eleva donde nadie me puede encontrar. En vos me pierdo a propósito y deseo ojalá no encontrar nunca la salida que me prive de tu piel. Tus palabras erizan la mía y me envuelven en la sana envidia que es la admiración, mostrándome que la seducción no es solo sexual sino que también el intelecto desnuda. Pura es tu mirada y secretas mis ganas de tenerte y no dejarte ir. Que tus manos dejen en mi cuerpo la evidencia del placer, las huellas del sexo, la sal de la transpiración tuya y mía que lubrica nuestros cuerpos y enciende la libido que rige tu gula de mí y la mía de nosotros. Con urgencia gritan mis dedos al rasgar tu piel y entre las uñas queda el recuerdo de lo que se fue. Me seducís, me gustás, me excitas. Pienso en vos y soy ajeno a mis acciones, mientras la razón mira por TV.

Nueva Visita a la obra de extensión de la línea E

Publicado en Sun 22 Apr, 2012 14:36 por Cristian Moleres (noreply@blogger.com) en Comisión de Estudiantes de Ingeniería Civil

Surgió nuevamente la posibilidad de realizar una visita para la obra de la extensión de la línea E de subterráneos gracias a las gestiones de uno de los miembros de la Comisión que trabaja en una de las empresas que están en la obra. Así que la idea sería darle la posibilidad que conozcan esta gran obra a todos aquellos que estén cursando "el combo" (Estabilidad 3, Materiales y/o Suelos) y a aquellos que se anotaron en la visita que hicimos anteriormente, que no quedaron en el sorteo, y ya hayan aprobado esas materias. Las vacantes son 8 personas, pero si se anotan muchos veremos si podemos conseguir otra visita más a lo largo del año.

Los que quieran ir, mande un mail a consejerosestabilidad@gmail.com con los siguiente datos:

Nombre:
Documento:
Fecha de Nacimiento:
Materias que está cursando:

El horario de la visita será seguramente a la mañana en una fecha a definir.

Saludos

Cristian Moleres

21 April, 2012

Knox hits 30s

Publicado en Sat 21 Apr, 2012 13:43 por Knoxville (noreply@blogger.com) en Noticias de Ayer

Secretaria: Sr Knox, ha llegado a los 30

Knox: I see, could you make me a cup of tea please Steffany?

(o el video aqui)

C-ya!

Oh by the way, big props to pablete que se recibio de ingenierio con orientacion a distribuidos.

Becas Estímulo a las Vocaciones Científicas

Publicado en Sat 21 Apr, 2012 01:56 por Cristian Moleres (noreply@blogger.com) en Comisión de Estudiantes de Ingeniería Civil

Becas CIN 2012

	La Secretaría de Extensión de la FIUBA informa que hasta el 11 de mayo estará abierta la convocatoria para acceder a las Becas Estímulo a las Vocaciones Científicas, otorgadas por el Consejo Interuniversitario Nacional a estudiantes de grado avanzados de universidades públicas, en el marco de proyectos de investigación acreditados.

	Duración de la beca: 1 año Monto: $900 (pesos novecientos). Disciplinas: Científicas, humanísticas, tecnológicas o artísticas. Requisitos: - Estudiantes avanzados (50% de las materias del plan de estudio de la carrera que cursa). - Hasta 28 años de edad. - Promedio de al menos seis (6) puntos (incluidos aplazos y CBC). - Presentación de plan de trabajo avalado por un director. + INFO Consultas: becasing@fi.uba.ar / becasing@gmail.com \| 4343-0893, int. 129

19 April, 2012

CONGRESO POR UNA NUEVA LES - Primer Circular

Publicado en Thu 19 Apr, 2012 00:06 por La Mella (noreply@blogger.com) en La Mella en Ingeniería

11 y 12 de mayo de 2012, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UBA

¿Por qué un Congreso por una Nueva LES?

Desde el momento de la sanción de la Ley de Educación Superior en 1995, la comunidad universitaria en general, y el movimiento estudiantil en particular, ha sido partícipe de diversas instancias de movilización, organización y debate en torno a los pilares que la cimentaron, al modelo de Universidad que sostiene.

La actual LES fue promulgada durante el menemismo, bajo la insignia de un gobierno neoliberal en su máxima expresión (“achicamiento” del rol del Estado frente al rol del mercado, o más bien el Estado orientado al y regulado por el Mercado, privatización de los servicios públicos, engrosamiento de la deuda externa, etc.). Surgió de la necesidad de adaptar la Universidad a los designios del FMI y el Banco Mundial, cuya lógica son la eficiencia y la competitividad. Es la ley para una educación mercantilizada, impuesta por quienes piensan que la educación es un servicio, moneda de cambio en un mundo regulado por el mercado.

Desde el año 2003 Diputados y Senadores de distintos bloques políticos han presentado proyectos para reemplazar a la LES actual, e incluso desde el 2006 el Poder Ejecutivo ha anunciado en repetidas oportunidades la intención de presentar un proyecto de ley que la modifique. Sin embargo, estos hechos no se han concretado al día de la fecha y la LES de 1995 sigue en vigencia, siendo su derogación y reemplazo una deuda de los poderes políticos para con la sociedad.

Por este motivo, es necesario generar una instancia amplia y participativa en la que los diferentes actores de la Universidad comiencen a plantear las bases para su transformación. Debemos problematizar no sólo qué LES tenemos, sino fundamentalmente qué LES queremos, a la luz de qué Universidad queremos construir.

¿Qué Congreso para qué Universidad?

Al plantearnos la realización de este Congreso, pretendemos dar la discusión sobre los aspectos fundamentales que sostienen la Universidad actual. Queremos debatir acerca de la docencia, la investigación y la extensión, que son los pilares sobre los cuales se asienta nuestra Universidad. Relacionarlos con la LES, sí, pero entendiendo que problematizar la Universidad no se limita a pensar en las leyes que la regulan, sino que radica en repensar las prácticas sociales existentes en la misma, así como su rol en la sociedad actual.

Para ello hemos convocado a docentes, investigadores, e intelectuales de primer nivel y con perspectivas diversas acerca de la cuestión, de modo que se genere un espacio de rico intercambio que apunte al debate colectivo del modelo de Universidad. Los ejes que nos proponemos abordar son los siguientes:

o Modelos de universidad, leyes educativas, evaluación y acreditación universitarias

o Investigación

o Docencia

o Extensión

o Por una nueva LES

Para inscribirse al Congreso o plantear preguntas, escribí a: congresonuevales@gmail.com

Organiza:

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18 April, 2012

Llevá el piloto por si llueve

Publicado en Wed 18 Apr, 2012 15:30 por tiacosas (noreply@blogger.com) en Algún Lado

En este punto realmente no sé a quien le estás hablando, tía.

...

No creo que quede nadie del otro lado del cybermundo hiperespacial.

¿Quién sabe? Tal vez haya alguien.

Don't bullshit yourself, tía, todos sabemos que no hay nadie.

Y bueno, es como volver a las raíces, ¿cierto?

¿?

Mis primeros posts tenían -7 visitas.

Tampoco es que merecieran más que eso, seamos sinceros.

Ya empezamos con la bardeada gratuita.

No, son 20 mangos.

¬¬

'raunchiste.

Decí que eras el único coequiper que encontré, que sino te mandaba freirchurros.

Buah, tons hagamo' así. Vos hablá en segunda persona singular y quedamo' piola.

Es extraño dejarse convencer por vos, pero no tengo opción.

Tonce, ¿qué fue de tu vida?

Si hay que ser 100% sincera, todo está más o menos igual. Sólo que pasaron 2 años. Y que este post lo empecé en Agosto del 2010.

¿Y hoy en día volverías a elegirme como co-equipper?

No.

Mató tu onda.

Igual es lindo hablar con alguien y saber que nadie más está escuchando.

¿Gracias por el cumplido?

De nada. Es divertido--

...divertido.

... que este post tenía perlitas como "El Bicentenario es cada 200 años y para los exámenes tengo 2 recuperatorios así que who cares." Lo gracioso es que no me acuerdo a qué me refería.

No estoy seguro de que eso funcionara en ese entonces, pero creo que eso goes without saying.

Seh. En otro momento, explico que salimos a festejar algo "[...] á la menemiste [...]"

WHAT

LO PEOR ES QUE SIGUE.

............................

"Festejar á la peroniste de la premier presidence es lo que hacemos todos los días. Rutine, no, no. Volvimos en colectivo y tren a las oscuras calles del conurbano. Si la pensás bien, eso también es menemiste, sólo que es más realité menemiste, y me tendría que poner seria. Mientras caminábamos, perdimos lo poco que nos quedaba de vergüenza y llegamos al tan ansiado nirvana, también conocido como "Todo me resbala". "

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

I know!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

I KNOW!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Todo esto se agrava por el hecho de que no me acuerdo a qué me refería.

Tía, fueron 2 años, no 50. En serio. O sea, posta, todos nos avergonzamos de nuestras vidas, pero tampoco la pelotudez.

Me lo dice el oso sin cabeza.

Lo lamento mucho, pero soy lo único que te queda.

No.

[pausa para efecto dramático]

Tía no está sola.

TO BE CONTINUED

Redundancias. ¿Ain't them fun?

En el próximo capítulo de... "Blogger ya no está más de moda"

Nunca estarás sola, tía. Aún en esas tardes de domingo cuando ninguna ecuación parece conservar su sentido, cuando mires el papel y el lápiz marque una sóla línea, seré yo que guía tu mano.

Esto es demasiado bizarro para mi gusto.

¿Vos me decís que ya no soy bienvenida en tu casa?

¡La casa está en llamas!

¡Pero la pérdida de memoria a esta edad es normal!

¡Te dije que ahí es donde le doy de comer al gigante de la facultad!

Tía, eso no existe más.

No entiendo.

Tu cabeza te está jugando una mala pasada.

Pasó mucho tiempo. Demasiado.

Ahora soy vegetariana.

¡¡¡¡¡¡¡NOOOOOOOOOOOOOO!!!!!!!

17 April, 2012

Por qué nadie tiene un buen rallador?

Publicado en Tue 17 Apr, 2012 02:56 por Tyler Durden (noreply@blogger.com) en proyectoFIUBA

Hoy, mientras el profesor de IPC explicaba algo tal cual se encuentra en el libro, sentado en el primer asiento me preguntaba, por que nadie tiene un buen rallador? Es algo tan útil y sin embargo toda la gente que conozco tiene ralladores de mierda. Todos eh. Ni uno con un rallador más o menos aceptable. Y el mío.. si vieran el mío, PERO POR EL AMOR DE DIOS. No sé.. no sé quién pudo haber hecho algo así. Es (escuchen esto) CILÍNDRICO. O sea que pongo el queso y me queda todo redondeado como si uno le hubiera pegado un mordisco, re practico para un carajo. UN CARAJO!!!! No sé, no entiendo. Por qué? Quién fue el hijo de puta que lo diseñó? PEOR, quién fue el hijo de puta que decidió hacer no uno sino MILLONES. Solo puedo pensar en los chinos y la cantidad de maneras que encontraron para agotar los recursos del planeta fabricando giladas que se rompen antes de que nos demos cuenta de que no sirven para lo que dicen servir.

Y es que creo que el ser humano tiene un gen autodestructivo que se manifiesta de formas misteriosas como por ejemplo la paja y la negación. De la paja ya los puse al tanto más de una vez, cuántas ideas geniales nadan en el océano de la paja? Tampoco lo sé, infinitas, un montón... muchísimas... estoy seguro de que ahí hay por lo menos tres ideas mejores que el ipod, lamentablemente nunca lo sabremos. En fin, la negación es otro mecanismo de autodestrucción y puedo demostrarlo. Lo que nos pasa con el rallador (que se escribe con "ll" y no con "y" y recién ahora me doy cuenta) es EL MISMÍSIMO MECANISMO EN ACCIÓN, mediante el cual nos convencemos de que el rallador es solo un rallador, y que no necesitamos un rallador nuevo porque ya tenemos uno... después de todo, qué clase de persona compraría un rallador SI YA TIENE UN RALLADOR? Un boludo, lógicamente. Y así es como nos quedamos toda la vida con el rallador ese redondo del orto que te deja el queso todo mal cortado.

Lo mismo pasa con las medias. Bueno, esto tal vez es más personal, no lo tengo chequeado, pero lo mismo me pasa con las medias. Hace siete años que no me recuerdo comprando medias, excepto por unas que compré cuando me fui de viaje porque solo tenía un par que ya no daba. Pero siempre que paso por una boca de subte y me encuentro una persona vendiendo tres pares por dos mangos pienso que uh que están re buenos y que por qué no me los llevo porque la verdad que ando necesitando y mientras me pregunto me hago el boludo y lentamente sigo mi camino hasta que estoy lejos y me digo "uhh bueno, la proxima". Ven? no se dejen engañar por ustedes mismos, esos son ustedes haciéndose la vida un poquito más miserable. Y saben qué? Por más que lo intenten, nunca van a poder librarse! sino explíquenme por qué siguen leyendo esta poronga!!! jajajajajajajaja

No bueno me tengo que ir porque me dije que a las 12 tenía que estar en la cama. Un abrazo papurri.

Becas para alumnos de grado

Publicado en Tue 17 Apr, 2012 02:33 por Cristian Moleres (noreply@blogger.com) en Comisión de Estudiantes de Ingeniería Civil

	Becas para alumnos de grado

	La Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil informa que se encuentra abierta la convocatoria para acceder a las becas Fundación Pedro F. Mosoteguy para alumnos de grado.

	Requisitos: Ser alumno regular de la FIUBA; tener más de 10 materias aprobadas, sin aplazos; tener un promedio superior a 6,50 puntos y contar con escasos recursos económicos para continuar la carrera elegida. El valor de la beca es de $900 mensuales, abonados en forma trimestral. Tiempos de la convocatoria: Abierta hasta cubrir vacantes. Los interesados deben dirigirse a: J.E. Uriburu 950, 1er. piso, oficina 6, Ciudad de Bs. As. De lunes a viernes de 9.00 a 15.00 (54-11) 4508-3532 \| dirbecas@rec.uba.ar SEUBE Av. Paseo Colón 850, hall central De lunes a viernes de 10.00 a 19.00 4343-0893, int. 129 \| becasing@fi.uba.ar / becasing@gmail.com

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